让孩子对未来学校大胆畅想｜亲子

　　2014年，斯坦福大学设计学院启动了一项名为“斯坦福2025”的计划，由设计学院团队主导，数百名富有洞察力和创造力的大学教授、行政人员和学生等广泛参与合作，进行了一次关于未来大学的探索。

　　“斯坦福2025”计划提出了四个核心概念，颠覆了传统高等教育的制度模式。

　　第一个概念：开环大学（Open Loop University）

　　不同于传统大学相对固定的学制，在开环大学，学生可以选择任意6年时间进行学习，在这段时间还可以按照个人需求和时间的安排任意间断和自由组合。开环大学计划让“在校学习”到“社会工作”这条传统道路与个人生活之间的界限消匿。在目前的大学教育体制下，学生的求学道路大多始于学校，学习掌握了一定知识才进入社会工作。但在未来，人们到大学学习的道路也许先始于现实世界，待积累了一定经验，知道了自己喜欢做什么、需要补充什么知识技能后再“回炉”到学校深造。这一设计也表明，课堂内的学术知识与真实世界的实用知识技能同等重要。