博客｜我们没有资格责备明哲保身和沉默，只有资格赞美站出来的勇者

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　　我来自一所很著名的高中。这所高中坐落在北京，直到今天，我对这所学校仍然记忆犹新。优美的风景不必多说，它的教学模式就很独特：学校的老师在校本教材的帮助下，向我们介绍更多元的世界，并鼓励我们自己形成自己的世界观。我们背着老师精选出来的先秦到宋代的古诗文，读着老师亲自选出来的讲述胡适、梁漱溟、赫尔岑、陀斯妥耶夫斯基的散文写读书笔记。

　　文科——尤其是历史、语文——上课之后，老师向我们推荐的不是练习题，而是与课文有关的历史或文学读物：讲苏联，我们读《古拉格群岛》和《静静的顿河》，甚至推荐比较冷门的《生存与命运》和《日瓦戈医生》；讲法国大革命，除伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的原著之外，还有雨果的《九三年》。讲文艺复兴，我们会直接看《神曲》和《十日谈》。