五年级才对数学真正感兴趣
印象中,父母从来没有刻意培养过我的数学兴趣。最初对数学的记忆是小学入学,当时我还差几个月满六周岁,老师就给我出了一个题,让我从1数到100,我很顺利地就数出来了。
老师说:“那你就来试试吧。”其实是想让我“试上学”一个月,如果跟不上,一个月后肯定就主动退学了。
没想到,我“试”得还挺好,上课都能听懂,数学作业也都会写,等于超过了老师的预期,自己也感觉不错。我记得,上学第二天就开始帮同桌写作业,一个月后我没有退学,而我的同桌却不见了。
印象中,父母从来没有刻意培养过我的数学兴趣。最初对数学的记忆是小学入学,当时我还差几个月满六周岁,老师就给我出了一个题,让我从1数到100,我很顺利地就数出来了。
老师说:“那你就来试试吧。”其实是想让我“试上学”一个月,如果跟不上,一个月后肯定就主动退学了。
没想到,我“试”得还挺好,上课都能听懂,数学作业也都会写,等于超过了老师的预期,自己也感觉不错。我记得,上学第二天就开始帮同桌写作业,一个月后我没有退学,而我的同桌却不见了。