如果最后还是进厂打螺丝，那上这个学有什么意义？｜带着问题去读书

　　[前记：中职世界的学生占青少年人数40%，却被中考主流话语甩出了大众视野；而中职世界中占四分之一的技校生则更不被人看见。这些青春期的少男少女，进入技校便踏上了学做工的道路，他们的人生道路明确无疑：毕业即打工。面对他们，学校和老师如何去实践教育的意义？在南方技校任教的袁洁通过自己的经历真实地描述了那些仍是孩子的预备工人，以及在技校实践着育人理想的老师。]

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何谓技校，很难解释

　　2010年夏日的一天，我乘公交车穿过长长的隧道，去新单位报到。作为一个土生土长的本地人，隧道所连接的另一个城区，此前20几年的时光里我却从未涉足。有了这条四个月前刚刚通车的隧道，那个似乎很偏远的郊区一下子近在咫尺。