2019年,我在云南给一些乡村教师做了场批判性思维的培训。当我讲到西方教育体系尤其重视批判性思维,强调每个学生都要有自己独立的思考与观点时,一位老师举起了手,说中国的教育不太适合以培养学生的批判性思维为目标,因为“中国有13亿人口,要是每个人都有批判性思维,每个人都一个想法,我们的社会还不乱套了?”
这位老师说完,现场响起掌声,不少老师对此深表赞同。
我很有兴致地和他们讨论起这个话题。什么叫社会“乱套了”?是担心每个人都有自己的想法并自行其是,所以整个社会就没了规则?老师们点点头。
2019年,我在云南给一些乡村教师做了场批判性思维的培训。当我讲到西方教育体系尤其重视批判性思维,强调每个学生都要有自己独立的思考与观点时,一位老师举起了手,说中国的教育不太适合以培养学生的批判性思维为目标,因为“中国有13亿人口,要是每个人都有批判性思维,每个人都一个想法,我们的社会还不乱套了?”
这位老师说完,现场响起掌声,不少老师对此深表赞同。
我很有兴致地和他们讨论起这个话题。什么叫社会“乱套了”?是担心每个人都有自己的想法并自行其是,所以整个社会就没了规则?老师们点点头。
版面编辑:邓舒方
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