尽管初中时间紧、任务重、变化大,我们依然可以充分利用时间来学好英语,让它帮助孩子顺利度过青春期,并推动其他科目的学习
速度的快慢,真的与结果的好坏成正比吗?
初中和小学是完全不同的世界,我们的家庭学习策略必须要转变——从校外转向紧跟学校,从大力输入转向精准应试
英语学习的活动可以丰俭由人。我的建议是:多方搜索,多管齐下,勇于尝试,善于调整
搞环保活动和搞选举一样,最考验的不是人品,而是人性
最好的启蒙往往是始于兴趣,成于坚持
减少门槛,降低期待。要求不高,事情不多,就容易坚持。总体来说,有三要三不要——要每天至少30分钟、要记录每天英语学习时间、要寻找大量丰富的语言材料;不要混很多群、不要放弃、不要太关注短期效果
英语启蒙要经历从搭建基础、桥梁到提供引擎这三个环节。我们不能跳过第一步,简化第二步,更不能忽略第三步
每个孩子都有自己的成长节奏,有的5—6岁就能自主阅读,有的则需更长时间。只要我们尊重他们的发展特点,保持耐心和鼓励他们就会在快乐中慢慢进步
0—2岁的启蒙更像是给孩子搭建一个丰富的语言感官环境,核心是刺激他的听觉、培养对语音的敏感度,还有最重要的,在亲子互动里,让孩子自然而然觉得 “英语是好玩的”
走一步,看三步,锚定长远目标;多元化孩子的学习策略,拒绝“单一路径依赖”;多元化孩子的学习策略,拒绝“单一路径依赖”
改变并不都是妥协,其中也有成长
孩子们的成熟背后有一种无奈
教练的包容托住了孩子们对输赢的淡定从容,保护了他们对桥牌的兴趣和初心
这一代家长真不容易,管了娃学习还要管身高,管了牙齿要管视力,前面的任务还没搞定,青春期亲子关系又成为新的课题。这个阶段的孩子们自主意识觉醒得很快,他们受到同龄人的影响逐渐大过家庭
围棋少年的悲剧让我深切感受到一点,父母的支持这个动作本身就很重要,而不是靠支持去换取什么
我知道,当除夕焰火升起时,我们,两个40—50岁的人,肯定正在小夜灯下喂奶、拍嗝、换尿不湿。但这样的亲密无间,彼此依靠的时光,让一切忙碌都变得有意义
共同的爱好让大家玩到一起,买谷子与其说是自我表达,不如说是友谊入场券。谷子在班级这个小社会里还构建了一套新的评价体系
熟练的基本功、快速的判断力、清晰的目的性,这些要素对于踢好足球缺一不可。这群孩子们可以在很小的时候就开始接触科化训练法这样系统性的训练,不仅是锻炼身体,也真的锻炼了头脑。目前,国内很多青训机构已经开始与国际上先进的青训理念接轨
在外人面前柔弱和善的母亲,却总在家庭风暴过后总结“自己人才这么直来直去”,试图以此体现家人互相伤害的合理性。但后来我才逐渐意识到,这些都是典型的“有毒关系”
看起来只是打一针的事,操作时,从政府到学校到家庭,环环相扣,每个环节细致精准,保障到位。可以说,把疫苗接种普及到学校,是消除与HPV相关疾病的最佳渠道
中国现代育儿史上,最早启动职工幼托服务的城市就在上海。如今重申提升出生率,首先应在政策和技术上加大辅助,为年轻夫妻提供育儿信心与干货
中年人讲得失,少年人凭热爱,如果少年人身上也见不到热爱,笨拙地学习权衡利弊,那是多大的遗憾
对孩子的感受和处境保持好奇、接纳和共情。当我们开始为自己的情绪负责,与孩子的良性互动之路便开启了
家长们自发为孩子们组织起这支草根球队,由家长作为领队和教练,报名参赛,这与一般由青训机构或学校牵头组织参赛非常不同
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