在C计划交流群里,一位妈妈发来一张让她困扰的图片。
这是孩子班里一位小干部做的课堂记录,稚嫩的字体端端正正:xx和xx说话两次,xx老回头,xx上课吃东西⋯⋯老师把这份记录发到班级群,要求被记录的同学的家长“教育一下”。
为了便于课堂管理,鼓励孩子们相互揭发,甚至直接任命“小间谍”,这份记录让交流群里的家长们忧心忡忡。一位家长向大家求教:怎样才能把这个道理给孩子讲明白,让他/她知道不应该去检举揭发同学呢?她一直教育孩子不要做告密者,但是孩子告诉她,如果没人向老师揭发,最后全班同学都可能受罚。
在C计划交流群里,一位妈妈发来一张让她困扰的图片。
这是孩子班里一位小干部做的课堂记录,稚嫩的字体端端正正:xx和xx说话两次,xx老回头,xx上课吃东西⋯⋯老师把这份记录发到班级群,要求被记录的同学的家长“教育一下”。
为了便于课堂管理,鼓励孩子们相互揭发,甚至直接任命“小间谍”,这份记录让交流群里的家长们忧心忡忡。一位家长向大家求教:怎样才能把这个道理给孩子讲明白,让他/她知道不应该去检举揭发同学呢?她一直教育孩子不要做告密者,但是孩子告诉她,如果没人向老师揭发,最后全班同学都可能受罚。
版面编辑:邓舒方
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