为何一些原本很优秀的孩子在考入大学后就迷失了自我？｜亲子

　　在传统教育中，我们认为孩子只要多学知识、掌握技能即可，却忽视了对孩子进行人格教育。实际上，孩子在成长过程中不仅要掌握各种知识、技能，还要具备爱心、担当、创造力、想象力、感染力、懂得利他、擅长沟通等积极的品质。而这些品质，光靠书本是很难学到的。从这个意义来说，积极教育就是试图运用积极心理学的原理，培养具有积极心理素质的孩子，让孩子有终身学习的原动力，能不断地发挥出自己内在的优势、美德、品质，从而积极迎接未来的各种挑战。

　　具体来说，我们可以从以下三个方面来理解积极教育的内涵。

不只为了学习，更是为了幸福

　　经常有人问我：“彭老师，你这么重视积极教育，积极教育到底有什么意义呢？”